Création d’un Parcours Emploi sur le modèle de cohortes
Besoin spécifique :
Objectifs visés
Constat initial : La difficulté à mobiliser un public particulièrement éloigné de l’emploi, isolé, en perte de rythme, et hétérogène sur plusieurs aspects (parcours de vie qui diffère, lieu de résidence, âge…)
Objectifs visés : Créer une dynamique de groupe avec un fonctionnement par cohorte. Reprendre un rythme plus structuré avec un lieu et une référente identifiée. Tendre vers une plus grande assiduité.
Résultats
Plus d’interactions, une remise en confiance et en action sur leur projet professionnel. De l’entraide entre les participants.
Ressources nécessaires
Coordinateur pédagogique pour orchestrer le planning en amont (intervenants extérieurs, intégration des retours des Talents ) Référente pédagogique pour tout le suivi opérationnel. Présence des Révélateurs en appui et volontariat des Talents.
À ne pas faire
Trop les assister dans leur processus, ne pas leur rappeler les objectifs de ce parcours . L’un des écarts est que les Talents se reposent trop sur l’équipe pédagogique en se déchargeant de responsabilités, à l’image d’écoliers (limites)
Solutions mises en oeuvre
- Création d’un lancement bien identifié avec une présentation du programme et des acteurs du parcours pédagogique. Présence des Révélateurs avec des Talents positionnés sur ce parcours pour faire le relai entre leur accompagnement et l’accompagnement collectif au CRI qui durera un mois.
- Mise en place de méthodes de brises glaces sur autant d’ateliers possibles
- Mise en place de moyens de communication : groupe whatsapp, newsletter hebdomadaire et de nombreux rappels par ce biais ou en face après chaque atelier
- Temps personnalisés dans le collectif (bilans de mi-parcours, permanences, ouvertures de salles), Organisation d’un repas pris tous ensemble
- Mise en place d’une séance photo pour leur linkedin/CV
